SABARÁ INICIA PROJETO DE RECREAÇÃO AQUÁTICA VOLTADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
A Prefeitura de Sabará deu início a um novo projeto inclusivo voltado para crianças e adolescentes de 5 a 14 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A iniciativa oferece aulas de recreação aquática especialmente planejadas para o público infantojuvenil atípico, promovendo inclusão, bem-estar e desenvolvimento motor por meio de atividades físicas aquáticas adaptadas.
As aulas são realizadas quinzenalmente, às sextas-feiras à tarde, no Campo do Siderúrgica.
Cada encontro é conduzido por profissionais capacitados, com foco na socialização, no estímulo físico e no fortalecimento emocional. Além das atividades na água, o projeto inclui momentos de recreação e integração, sempre respeitando o ritmo e as necessidades individuais de cada participante.
O prefeito Sargento Rodolfo destacou a importância da iniciativa: “Nosso compromisso é cuidar de todos os sabarenses, sem deixar ninguém para trás. Esse projeto é uma forma de promover inclusão e qualidade de vida, oferecendo às nossas crianças com autismo um espaço de acolhimento, lazer e desenvolvimento”.
O secretário de Saúde, Wagner Fulgêncio, explicou que o projeto busca oferecer novas oportunidades de cuidado e inclusão para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: “A recreação aquática é uma atividade que, além de promover o desenvolvimento motor e o bem-estar, fortalece os vínculos sociais e emocionais dos participantes.”
O secretário de Esportes, Ramon Viterbo, ressaltou o papel transformador do esporte na vida das pessoas: “O esporte é uma ferramenta poderosa de inclusão e desenvolvimento. Ele ajuda a fortalecer o corpo, a mente e também as relações sociais. Projetos como esse mostram que o esporte vai muito além da prática física, ele é um instrumento de acolhimento, aprendizado e superação.”
Em breve, a Prefeitura pretende ampliar o projeto, com a criação de novas turmas no turno da manhã, garantindo que mais crianças tenham acesso às atividades.
